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| 学龄前，让孩子远离弱视 |
| [ 2008-07-23 04:23:19 ] |
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本报连续两周就儿童弱视进行了相关报道，目前青少年儿童的眼睛健康问题日显突出，尤其是儿童弱视的诊疗和预防呈现多方面令人担忧的现状，而占相当比例、又是更值得关注的儿童弱视患者群体的眼健康检查及诊疗往往因为家长对弱视治疗存在认识上的误区、没有得到足够的重视或是孩子上学读书时间紧被延误，从而错过了最佳的治疗时期。
恰逢暑期，由于一些儿童在此前弱视诊疗和预防中存在的误区、担忧和困惑现象引起了家长的热切关注，并希望能在假期给孩子有一次较为详尽、准确的诊疗。为此，本报就弱视治疗相关问题采访了兰州市普瑞儿童眼病研究所所长李晓林教授。
什么是弱视？
目前，弱视已成为我国儿童一种最为常见的疾病。据统计，我国约有1000万儿童患有不同程度的弱视疾病。这里所说的弱视是指眼球没有器质性病变，以功能性因素为主所引起的远视力低于0.9，而且矫正视力又达不到正常者。
弱视能治愈吗，什么年龄是最佳治疗时期？
李晓林所长回答：可能影响弱视治疗效果的因素有：初诊年龄、注视性质、屈光情况、弱视类型、斜视类型及程度等。经临床验证弱视眼的原始视力（弱视越轻，疗效越高）、所以弱视能否治愈与上述诸多因素有关。
很多家长认为，弱视应等稍大些再治疗，那时孩子也懂事了，治疗起来也容易配合，这是十分错误的，弱视的治疗与年龄有密切关系，年龄越小，效果越好。这是因为儿童在视觉发育期视功能不稳定，既容易发生弱视也容易恢复正常。一般在13岁以下都能获得良好效果，但对于那些就诊较晚的大龄的弱视少年儿童，也不要轻易放弃治疗，积极治疗也有可能收到一定效果。而且弱视的治疗不是一朝一夕的事，是持久战，学龄前儿童有更多的时间配合治疗，上学后某些治疗会因为学习受到影响，往往给治疗带来困难而影响疗效。
弱视如何治疗？
据兰州市普瑞儿童眼病研究所所长李晓林教授介绍：弱视的治疗方法很多，传统疗法包括遮盖法、压抑疗法、光栅疗法、后像法及红色滤光疗法、精细作业训练及同视训练等。随着计算机多维技术的发展，集合有各种传统疗法精华的多维视觉训练系统将弱视治疗提升到一个新的平台。通过各种空间频率与时间频率的视觉刺激模式，激活视觉通道，同时可进行融合和立体视训练，增进双眼视觉功能，根据患者病历不同，制定个性化治疗方案。多媒体视觉训练系统内容丰富、趣味性强，易于被患者接受。这里需要提醒的是，弱视的治疗不是一朝一夕的事，除了医生检查、指导外，更需要孩子和家长及老师的积极配合。
治疗弱视为什么要戴镜?
李晓林所长解释：弱视者多伴有屈光不正，检查弱视一定要散瞳验光，这是最关键的一步，目的是准确地验出实际屈光度，才能配出合适的眼镜。而弱视只有在戴眼镜矫正屈光不正的基础上同时进行弱视训练，让清晰的物像反复刺激视网膜注视中枢，提高视觉敏感度，才有可能提高视力，所以治疗弱视必须戴镜。
弱视儿童戴镜要注意什么?
李晓林所长回答：儿童初次配镜应该先到医院眼科进行检查，因为验光是一个复杂的医疗服务过程，医学验光配镜是通过验光师或眼科医生专业、精确、科学的系列验光检查，并配制出适合患者的眼镜，从而达到最佳矫正视力的目的。
眼镜配好后一定要坚持戴用，不可间断。初戴治疗弱视眼镜视力并不提高多少，甚至有的戴眼镜后视力反而下降，尤其是中高度远视眼镜，这些是正常的情况。戴镜需要一段适应过程，只要坚持戴镜并配合相应治疗，视力会逐渐提高。
一般半年或一年需要重新散瞳验光，调整度数。因为弱视儿童处于发育期，两眼的屈光度随年龄的增长也发生变化，所以不能一副眼镜一直戴下去不换，每次根据屈光度的变化和弱视、斜视矫正的情况，决定是否重新换镜。
弱视眼经治疗恢复正常后，是否可以停止治疗？
李晓林所长解释：儿童弱视经治疗后，视力恢复到正常，很多家长认为从此可以不用治疗，这是错误的。使弱视眼视力恢复正常，仅是治疗的第一步，以后还要训练双眼单视、融合、立体视功能，如不做进一步训练，原来取得的正常视力也将是不稳固的。可以逐渐减少治疗次数，和缩减治疗密度，定期观察，逐渐停止弱视治疗。还可以通过脑力影像网络治疗维持疗效。
通过对李教授的采访，我们认识到，儿童弱视治疗要从小抓起，由于孩子年龄小，作为家长要随时关注孩子的日常举动以便第一时间发现孩子的视力问题，争取把握最佳治疗时期。
斜弱视儿童免费排查
为了让更多的家长早期发现孩子的视力健康问题，兰州市普瑞儿童眼病研究所应主管部门要求特举办儿童斜弱视排查活动：
凭借此券可免费在兰州市普瑞儿童眼病研究所接受以下项目免费检查：
视力检查□ 眼位检查□ 立体视检查□
姓名： 性别： 年龄： 联系电话：
咨 询 热线：8487716 8480488
研究所地址：兰州市白银路222号（永昌路南口）普瑞眼科医院西侧
网 址：www.lzpr.net www.p0931.com
2008年7月23《兰州晨报》A16
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